<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1668680185969/1668680185969.png" width="808" height="61" /><span class="h6">文 | 指南者留學資深咨詢顧問 蔡碧霞老師</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>L同學 （男）</strong><br />C9高校 電子與計算機工程 GPA：2.9<br /><strong>offer</strong><br /><a href="http://m.philatelicsocieties.net/univ_39" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">NUS Master of Computing</span></span></a>（23春）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Z同學（女）</strong><br />某211 工業(yè)設計 GPA：85<br /><strong>offer：</strong><br /><a href="http://m.philatelicsocieties.net/univ_39" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">NUS Master of Science in Engineering Design &amp; Innovation</span></span></a>（23春）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br />每年在咨詢的過程中，我都會遇到一些情侶黨要一起考慮去申請留學的，每次幫他們選校時都是煞費苦心。盡量想著盡可能把他們送到一個地區(qū)，最好能夠去一個學校，這樣兩個人能在海外互相照顧，一起攜手進步，也是一段佳話。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Z同學一開始找到我的時候是7月底，看的都是一些和自己專業(yè)跨度很大，或者說不太合適自己工業(yè)設計方向的新加坡的專業(yè)。和她重新篩選、溝通后，我給她推薦了NUS新開的Engineering Design &amp; Innovation項目。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這個項目雖然是個復合專業(yè)，但是工業(yè)設計背景的學生申請的時候是尤為匹配的，<strong>第一年開放的項目，相對來說機會會比較大一些。</strong>Z同學對這個項目也比較感興趣，但彼時該項目已經開始申請了，8月底就要截止，Z同學也對自己尚未拿到雅思成績表示了擔憂。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">同時，Z同學也和我說了想和男友L同學一起考慮出去讀書的事情，我們三人一起約了meeting溝通。L同學的優(yōu)勢在于，院校背景較好且有計算機對口的工作經驗加成，但是本科成績這塊略低了些，選校的時候反而比女友那邊考慮的要多。討論下來確定，NUS王牌計算機春季項目，是L同學重點沖刺的項目。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">經過不斷的溝通協商，最終兩人定下了<strong>港新混申+春秋混申的方案，用一個月沖一下雅思，同時配合我們全力完成NUS春季的申請材料。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">L同學和Z同學，一起學雅思也是事半功倍，期間還經歷了各種雅思沒有考位、被取消等等的岔子，但是最終兩人都通過雅思機考在8月底申請截止前拿到了雅思成績。距離簽約一個月不到，我們雙方通力配合，順利一起遞交了申請。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">時間來到了10月，期間兩人一邊在處理秋季的專業(yè)的材料準備，同時等待春季的結果。Z同學的Engineering Design &amp; Innovation項目是先來的錄取，開心的同時，我其實是非常非常緊張的，生怕萬一L同學的計算機錄取不來，兩個人萬一要分開，不過好在L同學在10月底也收到了好消息，兩人春季成功一起上岸了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="width: 442px; height: 546px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpH8PRCa.jpg" width="442" height="546" /><br />還是要恭喜這對勢均力敵的小情侶啦~~共赴NUS，未來可期！<img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1668680178651/1668680178651.png" width="808" height="187" /></p>