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諾丁漢大學(xué)對外漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
張哲
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2022-09-06 09:31:08
錄取詳情
學(xué)生姓名 Y同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 諾丁漢大學(xué) 諾丁漢大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院
本科專業(yè) 漢語國際教育
基本背景 一年工作經(jīng)驗，GPA3.77，雅思6.5
主要經(jīng)歷
1. 新東方英語老師 2. 某對外漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)中文老師 3. 某對外漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)中文老師
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項目簡介
項目學(xué)費 28600英鎊/年
項目時長 1年
入學(xué)時間 9月
申請要求
具有2:1榮譽學(xué)位或同等學(xué)歷<br> 具有2:2學(xué)位并且具備至少3年教育相關(guān)職位的全職相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗的申請者可以被考慮，相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗包括教學(xué)或直接從事教育工作的經(jīng)驗<br> 母語為非漢語的申請者還應(yīng)持有漢語水平考試（HSK）五級證書或?qū)W位學(xué)科背景包含大量中文內(nèi)容
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:19 | R:20 | W:19 | S:22
PTE
71
L:65 | R:65 | W:65 | S:65
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>諾丁漢大學(xué)對外漢語教學(xué)文學(xué)碩士課程將確保學(xué)生準(zhǔn)備好在不同的國際教育環(huán)境或商業(yè)環(huán)境中工作的專業(yè)知識和技能。課程的教學(xué)以領(lǐng)先的研究為基礎(chǔ)，旨在培養(yǎng)學(xué)生對應(yīng)用語言學(xué)、第二語言習(xí)得研究、語言教學(xué)方法以及這些與對外漢語教學(xué)實踐之間關(guān)系的發(fā)展和趨勢的批判性認(rèn)識和理解。學(xué)生也有機(jī)會通過參觀學(xué)校、參與教學(xué)實踐、參加客座演講和參加外部研討會來擴(kuò)展專業(yè)學(xué)習(xí)。</p>
錄取報告
諾丁漢大學(xué)教育方向錄取報告
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375 成功案例
62.6% 申請成功率
224 失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布 本科成績分布 本科專業(yè)類別分布 各類本科申請成功率
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院
本科專業(yè)
小學(xué)教育（師范）
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.7，雅思6.0
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東第二師范學(xué)院
本科專業(yè)
漢語國際教育（師范）
基本背景
大四，GPA89.33，無
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學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
康復(fù)治療學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA85，雅思:6.5(L:6/R:7/W:6.5/S:6.5)
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
四川外國語大學(xué)成都學(xué)院
本科專業(yè)
法語
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗，GPA80，雅思6.0(L:6.0/R:5.5/W:5.5/S:6.0)
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
黑龍江大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
已畢業(yè)，GPA88.57，無語言成績
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
三江學(xué)院
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
已畢業(yè)，GPA84，無語言成績
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服務(wù)導(dǎo)師
張哲
金牌咨詢顧問老師
指南者金牌顧問，全地區(qū)顧問（歐洲，香港，新加坡，美國，英國，加拿大，澳洲），華南理工大學(xué)校區(qū)負(fù)責(zé)人，多次帶學(xué)生斬獲耶魯，斯坦福，劍橋，NUS等世界頂級名校錄取，有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，認(rèn)知高，熟知各種行業(yè)領(lǐng)域及職業(yè)前景，熟知各專業(yè)信息，挖掘?qū)W生亮點，通過科學(xué)的申請方案和規(guī)劃，帶領(lǐng)學(xué)生逆襲或跨申成功，7年斬獲1800+offer，入司年平均案例量最多。
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董春曉
資深申請主導(dǎo)師
專注于英港新熱門社科類專業(yè)的申請，堅持用“責(zé)任心、耐心、同理心”的三心原則服務(wù)學(xué)員，同時通過持續(xù)學(xué)習(xí)來提高自身服務(wù)質(zhì)量，從業(yè)以來幫助上百名學(xué)員拿到港三新二以及G5等Top項目的錄取。
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